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Los dilemas, conflictos mentales y bioéticos

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Por Enrique Canchola Martínez. Universidad Autónoma Metropolitana. Ciudad de México, México.

Los dilemas son conflictos mentales, bioéticos, jurídicos, sociales, políticos y morales, en los que una persona se enfrenta a una situación en la que debe elegir entre dos opciones igualmente difíciles o desfavorables. Los dilemas generalmente provocan sentimientos de indecisión, ansiedad o frustración, que pueden llevar a un desequilibrio mental y orgánico, modificando la función cerebral, cognitiva y fisiológica que mantiene la homeostasis corporal. Los dilemas dependiendo de su grado de conflicto y recurrencia, generan un desequilibrio en los niveles hormonales y de neurotransmisores, particularmente de cortisol, catecolaminas, y esteroides sexuales, creando una alteración en la función psico-neuro-inmune-endocrinológica del individuo ante el conflicto de los dilemas.

Los dilemas siempre establecen decisiones complicadas, ya que son difíciles de resolver y no siempre hay una respuesta correcta o incorrecta. Los individuos enfrentados a un dilema deben evaluar cuidadosamente las opciones y considerar las consecuencias de cada decisión antes de elegir una de ellas. Sin olvidar de cualquier decisión causa sentimientos encontrados.

Los dilemas pueden ser clasificados desde el ámbito donde se generan y pueden ser: mentales, bioéticos, jurídicos, sociales, políticos, morales, religiosos, médicos y relacionados con las nuevas tendencias de asignación o cambio de género.

Desde el punto de vistas de su existencia a los dilemas se les puede clasificar como:

  1. dilemas hipotéticos, estos dilemas colocan a la persona en una posición conflictiva muy poco probable que suceda en la vida real.
  2. dilemas reales, estos dilemas plantean el conflicto ante una situación real que requiere una decisión inaplazable y muchas de las veces rápidas por lo cual generan situaciones angustiantes. Es importante buscar orientación y apoyo de personas de confianza ante este tipo de situaciones difíciles.
  3. dilemas abiertos o de solución, son aquellos dilemas cuya decisión y respuesta para su solución, no depende directamente de la persona que se platea el conflicto o situación.
  4. dilemas cerrados o de análisis, son aquellos en que la situación planteada ya ha sido solucionada y solo requiere una reflexión de análisis
  5. dilemas incompletos, en ellos no se hacen explícitas las consecuencias de las decisiones que se tomen, en estos dilemas se pone a prueba la capacidad del sujeto para visualizar ventajas y desventajas.
  6. Dilemas completos, a diferencia de los dilemas incompletos, en estos se conoce completamente las consecuencias de las decisiones.
  7. Para mayor y mejor compresión de los dilemas se recomienda al lector consultar el dilema de Heinz, propuesto por el psicólogo norteamericano Lawrence Kohlberg (25 de octubre de 1927-19 de enero de 1987) en su teoría del desarrollo moral, que se refiere que ante la imposibilidad de Heinz de comprar un medicamento para salvar la vida de su esposa decide robarlo.
  8. O el dilema del tranvía propuesto por Philippa Ruth Foot, filósofa británica (3 de octubre de 1920 – 3 de octubre de 2010) conocida por ser una de las fundadoras de la ética de las virtudes.
  9. En el cual se platea que un tranvía que circula fuera de control y a toda velocidad por una vía, poco antes del cambio de vía el conducto se percata que en una vía hay atadas cinco personas, que morirán si decide que el tranvía vaya en esa dirección, o si se desvía por la otra vía, solo se encuentra atada una persona la cual morirá. Ante estos dilemas y otros tales como el del prisionero, el copiador en un examen o al ratero que vemos robar. Ante estos dilemas ¿tú qué harías amable lector?
  10. Lecturas
  11. 1. Ciccone, L. (2003) Bioética. Historia. Principios. Cuestiones. 2a. Ed. Palabra. Madrid.
  12. 2. Lucas-Lucas, R. (2005) Antropología y problemas bioéticos.
  13. 3. Mendoza-Buergo, B. (2010) Autonomía personal y decisiones médicas Cuestiones éticas y jurídicas. Editorial Aula Magna.

Enrique Canchola Martínez. Universidad Autónoma Metropolitana. Unidad Iztapalapa. Ciudad de México.