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La poesía fortalece la formación humanista de los jóvenes: Abel Pérez Rojas

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Por Sabersinfin

Puebla, Pue. a 29 de junio de 2026. Con la participación de estudiantes de diversas regiones del estado, el pasado viernes se llevó a cabo la etapa estatal del concurso de declamación y composición Transform-Arte. Expresiones del Humanismo Mexicano para el Bienestar y el Despertar Social, Educación Media Superior 2025-2026, cuya sede fue la Preparatoria UPAEP Angelópolis.

La evaluación de los participantes estuvo a cargo del jurado integrado por el doctor Abel Pérez Rojas, la maestra Nidia Caro Islas Arriaga y el maestro Enrique Cuauhtémoc Vallejo, quienes analizaron la calidad interpretativa, literaria y expresiva de los trabajos finalistas.

Luego de la deliberación, el jurado determinó otorgar el primer lugar a Lila Fernanda Caballero Cadena, del Colegio San Ángel de Puebla, Región 10; el segundo lugar a Jesús Emanuel Domingo Durán, del Bachillerato El Renacimiento, Región 3; y el tercer lugar a Anxelin Ityaly Delgado López, del Bachillerato Oficial Gabino Barreda, Región 8.

Al término del certamen, el escritor y poeta mexicano Abel Pérez Rojas ofreció una reflexión sobre la importancia de la poesía en la formación de las nuevas generaciones. Señaló que el acercamiento de los adolescentes a la creación y apreciación poética fortalece la sensibilidad, el pensamiento crítico, la creatividad y la capacidad de expresar con profundidad las experiencias humanas.

Las declaraciones del académico dieron origen al artículo «Adolescentes, tierra fértil para la poesía», en el que desarrolla estas ideas y plantea que la poesía constituye un medio privilegiado para impulsar el desarrollo integral de los jóvenes y consolidar una cultura humanista. El texto fue retomado para su publicación por diversos medios de comunicación de México, España y Guatemala.

De izquierda a derecha: Mtro. José Juan Cortés Castillo, supervisor de la Zona 034 BGE y Dr. Abel Pérez Rojas

Con su participación en este encuentro, Abel Pérez Rojas, quien es fundador del movimiento del saber infinitista, reafirmó su compromiso con la promoción de la literatura y la educación como herramientas para la formación de ciudadanos más sensibles, críticos y comprometidos con su entorno, en concordancia con los principios que dieron vida al concurso Transform-Arte.