Desigualdades: Educativa, Socioeconómica y Política de México
Gumecindo Orduña entrevista a Diana Yareli García, Dolores Simón y Juan Francisco Arellano sobre las Dedigusldades: educativa, socioeconómica y política de...
Impacto de las Jornadas de Observación y Ayudantía en el Normalismo
Gumecindo Orduña y César Iván Morales entrevistan a los Docentes en Formación Ivana Méndez y Brayan Guerrero sobre el Impacto de...
Resignificar la función supervisora en la Nueva Escuela Mexicana
Gumecindo Orduña y César Iván Morales entrevistan al Dr. Oswaldo Terreros sobre la función supervisora en la Nueva Escuela Mexicana. Aquí...
La educación para el Desarrollo Humano Integral: el Desafío del siglo XXI
Gumecindo Orduña entrevista al Dr. Rogelio Romero sobre el Desarrollo Humano Integral manejado desde 3 dimensiones y los pilares de la...
Los Objetivos de Desarrollo Sostenible y los compromisos de la Nueva Escuela Mexicana
Gumecindo Orduña entrevista a la Mtra. Rosa Herlinda de la Cruz sobre la Importancia e Impacto de la Agenda 2030.
Alcances del IV Congreso Internacional de Educaciones Populares (Tercera parte)
Gumecindo Orduña entrevista a Rubén Merlín y Fernando Santana especialistas en Educación Popular, la educación para la transformación y la Emancipación.
Relaciones democráticas en la escuela
Gumecindo Orduña entrevista a la Dra. Magia Gil sobre la Importancia de Las Relaciones Democráticas en la escuela. Aquí se menciona...
Alcances del IV Congreso Internacional de Educaciones Populares (Segunda parte)
Gumecindo Orduña entrevista a Andrea Zilberstain, especialista en Educación Popular. Aquí se habla de la Educación para la transferencia transformación y...
Los retos de planear con autonomía
Gumecindo Orduña entrevista a la Mtra. Adriana Elidé Gutiérrez sobre los Retos de Planear con Autonomía.
Se...
Alcances del IV Congreso Internacional de Educaciones Populares
Gumecindo Orduña entrevista a Fernando Lázaro, María del Carmen López y Jorge Orozco parte de los Organizadores del IV Congreso Internacional...




































