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Dos ejemplos de la aplicación de técnicas proyectivas a la Educación (Artículo)

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– La Historia Jamás Contada –

En un artículo anterior, LA CULTURA COMO EXPRESIÓN E NSTRUMENTO DIAGNÓSTICO, relaté cómo llegamos a un dispositivo para extraer información relevante de la cultura popular juvenil de aquella época (mediados de los ’80) y aplicarla tanto al proyecto original como a otro emergente de mayor alcance.

Esta ocasión les presento ambos para fines de comparación y análisis:

En la Preparatoria ( ) de la Universidad ( ) ya está funcionando un Curso de Educación Sexual que permite a los jóvenes, hombres y mujeres, abordar los temas sexuales que más les interesen. Para esto se ha dividido el grupo que toma este Curso en cuatro equipos, que se encargan respectivamente de:

  • CINECLUB: Ver juntos películas que traten del amor y el sexo, comentarlas, discutirlas y escoger las mejores para exhibirlas después al resto del grupo.
  • BIBLIOTECA: Reunir libros, revistas y periódicos que traten o contengan fotos sobre el amor y el sexo en los que el grupo pueda informarse y entretenerse.
  • INVESTIGACIÓN: Explorar algunos aspectos de cómo se viven el amor y el sexo fuera del matrimonio en esta Ciudad.
  • MATERIAL DIDÁCTICO: Diseñar y elaborar el material más adecuado para presentar al grupo los temas y actividades que preparen los otros equipos, utilizando sobre todo los medios audiovisuales.

Casa equipo se reúne de 12 del día a 3 de la tarde un día diferente de la semana en el Local asignado, correspondiendo a los diferentes equipos los siguientes días:

  • Lunes: CINECLUB; Martes: MATERIAL DIDÁCTICO; Miércoles: INVESTIGACIÓN y Jueves: BIBLIOTECA.

El Curso está abierto a todos los jóvenes interesados, quienes pueden integrarse al equipo de su preferencia con sólo acudir al Local el día que se reúne dicho equipo.

Y este otro fue el proyecto más ambicioso, pero perfectamente POSIBLE, que le presenté al entonces nuevo Rector cuando se interesó por nuestro modelo de DIFUSIÓN CULTURAL.

Fernando Acosta Reyes (@ferstarey) es fundador de la Sociedad Investigadora de lo Extraño (SIDLE), músico profesional y estudioso de los comportamientos sociales.