Por Sabersinfin
Puebla, Pue., a 9 de abril de 2026. El escritor poblano Abel Pérez Rojas participó recientemente como jurado en el concurso de oratoria realizado en la Escuela Secundaria Técnica 2 “Francisco I. Madero”, actividad que formó parte de las justas artísticas y cívicas de zona organizadas por instituciones educativas de nivel básico.
Durante la jornada académica, estudiantes de diversas escuelas presentaron discursos en los que abordaron temas relacionados con la historia, los valores cívicos y los retos contemporáneos de la sociedad. El certamen tuvo como propósito fortalecer las habilidades de expresión oral, pensamiento crítico y formación cívica entre los jóvenes participantes.
Al concluir las intervenciones, Abel Pérez Rojas —también poeta y comunicador— se dirigió a los estudiantes, padres de familia y docentes presentes para reflexionar sobre la importancia de la palabra como herramienta formativa en la educación.
En su mensaje, destacó que tanto la poesía como la oratoria han acompañado a la humanidad desde la antigüedad como vehículos para transmitir ideas, valores y conocimiento.
“La poesía y la oratoria son pilares importantes en la formación de los estudiantes, porque les permiten aprender a pensar, a sentir y a comunicar con claridad lo que llevan dentro”, expresó ante la comunidad educativa.
El escritor subrayó que la palabra bien utilizada contribuye al desarrollo integral de los jóvenes, ya que fortalece su capacidad de argumentación, fomenta la sensibilidad estética y promueve la confianza para participar activamente en la vida social.
Asimismo, explicó que la práctica de la oratoria no solo consiste en hablar en público, sino en aprender a estructurar ideas, desarrollar pensamiento crítico y asumir una postura responsable frente a los temas que afectan a la sociedad.
En ese mismo sentido, señaló que la poesía cumple una función igualmente significativa, pues abre espacios de reflexión y sensibilidad que permiten comprender mejor la experiencia humana.
Pérez Rojas explicó que durante la adolescencia estas disciplinas adquieren un valor formativo especial, ya que en esta etapa los jóvenes están construyendo su identidad, su visión del mundo y su capacidad de relacionarse con los demás. La oratoria les permite ordenar sus ideas, argumentar con respeto y expresar sus convicciones frente a otros, mientras que la poesía fortalece su sensibilidad, su imaginación y su capacidad de introspección. Ambas prácticas, señaló, contribuyen a que los estudiantes desarrollen pensamiento crítico, seguridad personal y una relación más profunda con el lenguaje y la cultura.
Durante su intervención, Pérez Rojas felicitó a los estudiantes que participaron en el certamen, así como a los profesores y organizadores que impulsan este tipo de actividades formativas.
Indicó que eventos de esta naturaleza fortalecen el proceso educativo al ofrecer a los jóvenes oportunidades para expresar sus ideas, desarrollar habilidades comunicativas y reconocer el valor de la palabra como instrumento de construcción social.
